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91.
当前我国县域金融改革的主要措施 总被引：2，自引：0，他引：2
县域金融供给的长期不足与错位导致县域金融服务真空由来已久，而力度空前的四大国有银行市场战略退出则使本已巨大的金融真空更加巨大。基于本文的分析，笔者提出了县域金融改革的关键是依据县域金融服务需求，调整并创造新的金融制度供给，规范和完善现有县域金融、特别是农村金融服务体系。 相似文献
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93.
创设大学生信息获取技能训练的学习环境旨在为当代大学生建造一个科学、有效的从各种信息源中广泛收集、巧妙获取各种有用信息相关技巧与能力的平台，用科学发展观的理念构建的《文献信息检索与利用技能训练课》厦其配套学习指导、辅导等，能引导学生在学习和使用信息检索技术、参与信息活动的过程中，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等不同层面信息素养的综合提升和协调发展。 相似文献
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95.
首先分析了科技成果转让对高校的重要作用,提出寻找自身特点的转让渠道,并针对具体情况研究和探索了一条特有的陕科大模式。最后,提出大学科技开发工作应树立科学的发展观。 相似文献
96.
97.
共性技术的特性和失灵现象分析 总被引：3，自引：0，他引：3
针对共性技术区别于其他技术的特性,通过对资料的总结及类比的方法,分析了共性技术的市场失灵、组织失灵和政府干预失灵现象,指出了我国共性技术发展中存在的主要问题。分析了应该如何克服共性技术的三重失灵现象。 相似文献
98.
环境变动、组织学习与组织绩效的关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
讨论环境变动、组织学习与组织绩效的关系,以珠三角企业为例进行实证研究,结果表明,环境变动会促进组织的学习活动,而组织学习促进了组织绩效的提高。 相似文献
99.
知识经济的时代境域，客观上要求企业家文化在知识素养、经营理念和道德判断等方面进行路向的转换。与此相对照，我国企业家文化总体上存在着落后性和保守性等缺陷。实现我国企业家文化路向的转换，需要政府制定更加开放和竞争性的市场政策，需要企业家善于学习有助于提升人生境界的中外优秀文化的精髓，认真学习包括人文知识在内的现代理论知识。 相似文献
100.
基于对战略领导力、双元性学习以及组织创新相关文献的系统性回顾、整合,尝试将微观管理领域的创造力研究与宏观管理领域的创新研究联系起来,探讨组织中的战略领导者如何通过采取双元性领导行为促进组织与研发团队的双元性学习,进而如何促进组织创新的过程,从而实现研发团队创造力到企业创新绩效的成功转化。 相似文献